本文作者：王妍；成功正常投稿发表论文到《前沿》2014年ZA期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文以对四川省成都市中小学进行的以"学校文化建设"为题的问卷调查和文本分析为基础,阐述成都市实施学校文化建设以来取得的成效、存在的问题和努力的方向。
【论文正文预览】：本文基于对四川省成都市各级各类学校中随机抽取的19所学校中的650名教师(效回收622份)进行的自编问卷调查结果,分析学校文化建设对于成都市中小学发展的实践意义。一、形成了一批特色鲜明、文化特质明显的学校在实地调研中发现,成都市已经形成了一批特色鲜明、文化特质明显的
【文章分类号】：G631
【稿件关键词】：学校文化建设成都市成效
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【稿件标题】：四川省成都市|成都市学校文化建设初见成效——基于四川省成都市学校文化建设调研
【作者单位】：成都市教育科学研究院教育改革发展研究所政策研究室;
【发表期刊期数】：《前沿》2014年ZA期
【期刊简介】：社会科学学术刊物。反映内蒙古自治区社科界的学术成果，交流和传递社科信息，为繁荣发展自治区社会科学事业服务。 《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育专版是一本面向全国公开发行的教育期刊．全面地反映我国教育战线教育教......更多前沿杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1115/)投稿信息
【版权所有人】：王妍；

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