本文作者：郭鹏；成功正常投稿发表论文到《民办教育研究》2013年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：用英文歌曲辅助高职英语课堂教学。能够激发学生的学习动机和学习兴趣,提高学生在英文听力理解,口语表达,词汇积累,语法知识等方面的应用能力,能够培养学生在习得语言过程中的跨文化交际意识。因此,在高职英语教学过程中,应用好英文歌曲这一辅助手段,能够显著提高高职英语课堂教学效果。
【论文正文预览】：一、英文歜曲对离职英语教学的积极意义美国著名心理学家和教育家杰罗姆?布鲁纳(JeromeSeymourBruner)曾经指出:“学习最好的刺激是对所学材料的兴趣。”n]怎样才能培养髙职学生对英语学习的兴趣呢?这是很多教师不断探索的目标。以教师为中心的传统教学模式固然不利于激发学
【文章分类号】：H319.3
【稿件关键词】：英文歌曲课堂教学跨文化交际
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【稿件标题】：大学英语四级范文|试论如何运用英文歌曲提升高职院校大学英语课堂教学效果
【作者单位】：辽宁美术职业学院基础部;
【发表期刊期数】：《民办教育研究》2013年06期
【期刊简介】：《民办教育研究》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，民办教育研究杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN61-1379/F，国际刊号：ISSN1009-8283。民办教育研究杂志社由三秦出版社主办，本刊为月刊，开本：大16开语种：中文......更多民办教育研究杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11618/)投稿信息
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