本文作者：曹荣；成功正常投稿发表论文到《交通职业教育》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：数字化职业教育是加快发展现代职业教育的重要价值取向,而专业课程数字化教学资源的建设与共享则是数字化职业教育内涵发展的重要支撑与实践热点。通过对我国数字化职业教育基本趋势的考量,探讨建立职业院校专业课程数字化教学资源建设的原则,明确资源建设的来源,并对有效实现资源共享提出实际可操作的工作思路,对当前数字化职业教育的建设,进而加快发展现代职业教育具有较强的现实意义。
【论文正文预览】：一、我国数字化职业教育的基本趋势实现职业教育现代化的一个关键因素是职业教育的数字化,而职业教育数字化的最大特点之一就在于其数字化的教学资源及其开放共享。信息时代,知识、技能瞬息万变,人们学习、工作、生活的节奏也在不断加快,这就需要现代职业教育能够给人们提供持
【文章分类号】：G434
【稿件关键词】：职业院校专业课程数字化教学资源
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【稿件标题】：[职业院校的档案论文]浅谈职业院校专业课程数字化教学资源的建设与共享——基于数字化职业教育的实践与思考
【作者单位】：江苏广播电视大学通州学院;
【发表期刊期数】：《交通职业教育》2014年01期
【期刊简介】：《交通职业教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，交通职业教育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN。交通职业教育杂志社由交通职业教育研究会主办，本刊为双月刊，开本：大16开语种：中文英文名：......更多交通职业教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11971/)投稿信息
【版权所有人】：曹荣；

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