本文作者：黄颖；成功正常投稿发表论文到《中国农村教育》2014年03期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：正一、背景及意义2013年1月,《教育部等5部门关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(下文简称《意见》)(教基一[2013]1号)出台,我国的留守儿童问题再一次受到高度关注。对于该群体面临的发展困境,教育工作者、新闻媒体、研究者、政府部门现已基本达成共识,近年来开展了各类典型的调查研究,并为国家制定相关政策提供了大量的经验依据和政策建议。全国妇联课题组于2013年5月最新发布的《中国农村留守儿童、城乡
【论文正文预览】：一、背景及意义2013年1月,《教育部等5部门关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(下文简称《意见》)(教基一[2013]1号)出台,我国的留守儿童问题再一次受到高度关注。对于该群体面临的发展困境,教育工作者、新闻媒体、研究者、政府部门现已基本达成共识,近
【文章分类号】：G521
【稿件关键词】：留守儿童思想政治教育寄宿制学校亲子关系行为发展学生心理农村小学生四川省干预行为养成
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【稿件标题】：人口流动背景下农村小学生心理及行为发展的追踪干预实践——以四川省30所农村寄宿制学校为例
【作者单位】：中国教育科学研究院;
【发表期刊期数】：《中国农村教育》2014年03期
【期刊简介】：《中国农村教育》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，中国农村教育杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN，国际刊号：ISSN。中国农村教育杂志社由教育部城市与农村教育综合改革办公室;中国职教学会农村教育改革委员会主......更多中国农村教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11709/)投稿信息
【版权所有人】：黄颖；

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