本文作者：王友青；姚明亮；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年18期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：青年教师是高校事业发展的主体,更是我国未来高等教育发展的动力。关注青年教师的成长过程,是社会和学校的共同责任,青年教师也应当积极正视并不断加以自我调整。本文首先对教师职业生涯规划的概念进行了分析,在阐述教师职业生涯规划作用的基础上,提出了高校青年教师职业生涯管理的实施策略。
【论文正文预览】：一、教师职业生涯规划的概念对职业生涯的研究始于20世纪60年代,90年代从欧美传入我国,最早对职业生涯进行系统研究的是美国麻省理工学院的施恩(Edgar·Shein)教授。据美国组织行为专家道格拉斯·霍尔(Donglast·Hall)的观点,职业生涯是指一个人一生中所有与工作相联系的行为
【文章分类号】：G645.1
【稿件关键词】：青年教师职业生涯职业生涯规划
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【稿件标题】：【青少年生涯规划师】浅析高校青年教师职业生涯规划与管理
【作者单位】：陕西广播电视大学;西安工业大学电信学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(经济理论研究)》2009年18期
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【版权所有人】：王友青；姚明亮；

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