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简述威斯康星思想|基于威斯康星思想的高等教育职能的实现模式

本文作者:孙景翠;成功正常投稿发表论文到《商场现代化》2010年23期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:威斯康星思想是高等教育史上具有划时代意义的思想,它拓展了高等教育的职能,为高等教育机构与政府及企业之间的合作提供了有力的思想渊源。在这种教育观念的引导下,探讨了高等教育机构职能实现的几种主要模式。
【论文正文预览】:一、威斯康星思想的源起及内涵20世纪初,美国威斯康星州立大学在著名校长万?亥斯(CharlesRichardVanHise,1857--1918)的领导下进行了卓有成效的改革。其宗旨是:从本州的客观实际出发,在教学、科研的基础上,通过培养人才和输送知识两条渠道,着力发挥大学为所在地区服务的职
【文章分类号】:G649.2
【稿件关键词】:威斯康星思想高等教育职能实现合作模式
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【稿件标题】:简述威斯康星思想|基于威斯康星思想的高等教育职能的实现模式
【作者单位】:黑龙江建筑职业技术学院;东北林业大学;
【发表期刊期数】:《商场现代化》2010年23期
【期刊简介】:《商场现代化》杂志由中国商业联合会主管、中商科学技术信息研究所主办。主要探讨国内外现代商业管理经验和介绍现代科技在商业营销管理中的应用,并且刊发精选的国内外现代商业流通领域理论研究成果与现代贸易经济理论的科研论文。其严格化,标准化及权威性在......更多商场现代化杂志社(http://www.400qikan.com/qk/945/)投稿信息
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