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【探索图形教学反思】高职高专旅游英语阅读教学探索

本文作者:史珠子;马艳彬;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年07期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文分析了高职高专旅游英语专业学生的特点、旅游英语阅读教学中存在的问题,提出了改革对策,并根据课堂实践经验探讨了如何提高旅游英语阅读教学的效果。
【论文正文预览】:一、高职高专旅游英语专业学生特点旅游英语阅读课一般在二年级开设,学生具有以下特点:阅读理解力达到了一定程度,具有较大词汇量,但口语表达还不流利准确;已学完一些旅游专业知识,但不知道相应的英语表达,旅游专业资料阅读起来困难;知识面广,喜欢参与,希望提高英语听说和阅
【文章分类号】:H319
【稿件关键词】:旅游英语阅读教学
【参考文献】:

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  • 陈霞;;小学英语核心能力培养的三个关键[J];新课程(综合版);2011年06期
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  • 史维;中学西班牙语教学的可行性[D];上海外国语大学;2007年
  • 文和平;基于网络的英语专业影视英语课程教学探索[D];西南大学;2008年
  • 郭玉荣;新课程标准下的体验式英语教学探索[D];华东师范大学;2008年
  • 操林英;大学英语任务型教学探索[D];陕西师范大学;2005年
  • 孟超;英语专业本科翻译教学探索[D];西北工业大学;2006年
  • 欧发珍;运用合作学习于高中英语写作教学的实验研究[D];广西师范大学;2007年
  • 徐冬晴;任务型语言教学在我省高中英语教学中的应用研究[D];南京师范大学;2008年
  • 武克平;语义单位关系模式在高等职业技术学院英语阅读教学中的应用[D];合肥工业大学;2007年
  • 李丽;《小班化教学模式下初中英语课堂听力有效教学探索》[D];上海师范大学;2010年

【稿件标题】:【探索图形教学反思】高职高专旅游英语阅读教学探索
【作者单位】:河南职业技术学院;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2011年07期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12821/)投稿信息
【版权所有人】:史珠子;马艳彬;


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