本文作者：郑玲玉；成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：教师是学校教育的主体,是学校教育教学质量的重要保障。如何发挥教师在学校发展过程中的最大作用,将直接决定着教育质量、学校竞争力的提高。本文以教师对教师薪酬制度和奖励制度进行了创新与改革,以期建立较为科学和完善的教师激励制度体系,使教师能够在工作岗位上敬业、乐业,让学校留住更多好教师,促进教育事业的发展。
【论文正文预览】：一、教师薪酬制度在人力资源管理中,薪酬体系具有不可替代的激励和导向作用,是调动人力资源的最有力的杠杆。薪酬制度中要注意公平和效率,以此来充分激发教师的积极性和创造性。(一)目前我国教师薪酬体系存在的问题:我国目前教师薪酬水平过低,与他们的个人价值是不匹配的。据
【文章分类号】：G472
【稿件关键词】：激励制度教师评价教师薪酬
【参考文献】:

• 崔世泉;;教师激励工资制度设计的探究——来自经济学理论的视角[J];教育导刊;2010年10期
• 郑菁;成都郫县义务教育阶段班主任津贴实施现状[D];四川师范大学;2011年
• 刘楠;俄罗斯中小学教师工资制度改革研究[D];北京师范大学;2012年
• 李令令;美国公立中小学教师绩效工资制研究[D];山东师范大学;2012年
• 李玉兰，亦冬;英日印三国的中小学教师工资制度[J];比较教育研究;1995年05期
• 崔迎新;;美国教师职业阶梯制度及启示——以亚利桑那州为例[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2008年01期
• 高如峰;法国义务教育教师工资制度研究[J];河北师范大学学报(教育科学版);1999年03期
• 石长林;;我国教师工资政策的反思及其建构[J];教学与管理;2008年04期
• 王静;洪明;;美国公立学校教师工资制度的重大变革——绩效工资实施的现状与前景[J];世界教育信息;2007年02期
• 陈赟;20世纪90年代教师工资问题研究[J];清华大学教育研究;2003年01期
• 徐梦杰;美国公立学校教师工资改革研究[D];华东师范大学;2008年
• 商磊;王金涛;;美国高校教师激励制度给我们提供怎样的借鉴与反思?——基于中美两国比较的视野[J];北京科技大学学报(社会科学版);2010年03期
• 赵公民,刘爽英;教师的评价与教师队伍的管理[J];华北工学院学报(社科版);2002年03期
• 李琼;两种教师评价制度的比较研究[J];教学与管理;2002年22期
• 吴麟麟,周西安,符永宏,陈龙;发展性教师评价探微[J];教育发展研究;2003年Z1期
• 孙佃永;更新评价观念 加强教师评价 促进教师专业发展[J];潍坊教育学院学报;2003年03期
• 王景英;校长要为实施发展性教师评价建构支持型环境[J];黑龙江教育;2004年10期
• 李宗慧;中美教师评价制度比较研究[J];四川警官高等专科学校学报;2005年01期
• 王一喜;严桦;;试论我国教师评价中存在的问题及对策[J];当代教育论坛;2006年07期
• 张钰;;教师评价:教师职业成熟的助推器[J];职业教育研究;2006年08期
• 蒋小丰;高小清;;教师评价与学生创造力的发展[J];中国民族教育;2006年Z1期
• 郝玲玲;孙河川;;教师评价意义的研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年
• 孙河川;鲁良;刘文钊;郝妍;;芬兰教师课堂教学评价指标对辽宁省教师评价的启示[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
• 孔宪香;;建立和完善政府激励制度 建设创新型国家[A];中国特色社会主义：理论·道路·事业——山东省社会科学界2008年学术年会文集（4）[C];2008年
• 覃业阶;;国家教师科研基金“十一五”规划重点课题——民办学校教师队伍建设研究 发展是大局,用人是关键——如何建立民办学校的教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
• 徐林;;民办教师评价的初探[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
• 张广辉;;两种教师评价的比较与整合[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年
• 郑宝生;;素质教育中对教师评价的思考[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
• 杨应元;宋艳丽;;国家教师基金“十一五”规划重点课题 民办学校教师队伍建设 民办教师评价体系[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
• 温国忠;;改革考核评价体系 促进教师专业发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（辽宁卷）[C];2010年
• 王帅;惠兴杰;李晓奇;;模糊聚类分析方法及其应用[A];中国数学力学物理学高新技术交叉研究学会第十二届学术年会论文集[C];2008年
• 吴 明;人性化的激励制度[N];中国企业报;2004年
• 杨莹莹;南岸巧推企业创品牌[N];中国工商报;2010年
• 赵吉林　记者 熊永新;把疗养机会给业务骨干[N];解放军报;2009年
• 范海涛;国企老总：明正言顺拿高薪[N];经理日报;2003年
• 李海涛;确立优秀公司水平的薪资结构和激励制度[N];中国消费者报;2007年
• 本报记者 刘霞;让员工主动开始奔跑[N];中国质量报;2009年
• 邢佳;大山坪街道学习实践“四改四强化”[N];泸州日报;2010年
• 许未来;科技自主创新需激励制度[N];21世纪经济报道;2008年
• 本报记者 范卫强;激励制度天与地 伊利蒙牛价歧异[N];亚太经济时报;2004年
• 记者 胡亚莉;绩效管理是把“双刃剑”[N];组织人事报;2004年
• 李宝斌;转型时期通往教育自觉的高校教师评价[D];华中科技大学;2012年
• 王斌华;发展性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2000年
• 杜伟;企业技术创新激励制度论[D];四川大学;2002年
• 宋延军;基于公平理论的高校教师薪酬制度设计研究[D];西南大学;2011年
• 梁红京;区分性教师评价制度研究[D];华东师范大学;2004年
• 梁洪学;中国企业经理人激励制度研究[D];吉林大学;2005年
• 郑东辉;教师评价素养发展研究[D];华东师范大学;2009年
• 李亚新;中国商业银行市场化改革问题研究[D];天津大学;2004年
• 韩青苗;我国建筑节能服务市场激励研究[D];哈尔滨工业大学;2010年
• 韩青苗;我国建筑节能服务市场激励研究[D];哈尔滨工业大学;2010年
• 聂卫红;发展性教师评价初探[D];山东师范大学;2003年
• 孙启武;城西小学的教师评价[D];华中师范大学;2003年
• 许宏鉴;网络对外汉语教师的评价研究[D];北京语言大学;2004年
• 张金玉;基于电子教学档案的教师专业化评价研究[D];华东师范大学;2005年
• 耿薇;基于教师发展的幼儿园教师评价研究[D];华东师范大学;2005年
• 黄瑞花;课程改革背景下中学分布式教师评价的研究[D];同济大学;2006年
• 喻冰洁;中学教师差异性评价体系研究[D];东北师范大学;2005年
• 韩义民;中等职业学校教师评价的有效性研究[D];河北师范大学;2005年
• 毛移民;促进教师专业发展的新的教师评价模式行动研究[D];华东师范大学;2006年
• 胡少明;宝鸡市龙泉中学教育科研的现状、原因与对策[D];陕西师范大学;2006年

【稿件标题】：[改革创新激励办法论文]教师激励制度的改革与创新
【作者单位】：郑州大学教育系;
【发表期刊期数】：《商业文化(上半月)》2011年07期
【期刊简介】：0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13602/)投稿信息
【版权所有人】：郑玲玉；

更多循环农业论文论文详细信息: [改革创新激励办法论文]教师激励制度的改革与创新
http://www.400qikan.com/lunwen/nongye/xhnylw/261800.html

相关专题： 《大气科学进展》相关期刊

推荐期刊：

暨南学报

家禽科学

化学与生物工程

数码摄影

临床和实验医学杂志

杭州农业与科技

闽江职业大学学报

俄罗斯研究

云南交通科技

中小学作文教学

上一篇：【社会主义道路初步探索】建国60年的成就与“中国经济模式”的初步探索
下一篇：利用网络加强高校反腐倡廉工作的思考