本文作者:郭峻岭;成功正常投稿发表论文到《河南农业》2010年04期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正STS是一门研究科学、技术、社会三者相互作用关系的庞大的交叉系统学科,不仅具有很强的理论性,而且又具有很强的实践性。它体现了一种新的科学观、价值观、社会观和教育观。加强STS教育已成为当今国际理科
【论文正文预览】:STS是一门研究科学、技术、社会三者相互作用关系的庞大的交叉系统学科,不仅具有很强的理论性,而且又具有很强的实践性。它体现了一种新的科学观、价值观、社会观和教育观。加强STS教育已成为当今国际理科教育改革的共同趋势。一、STS教育与绿色化学STS是在2O世纪六七十年代
【文章分类号】:G633.8
【稿件关键词】:绿色化学教育科学教育教育改革科学技术绿色意识重要组成部分相互关系交叉系统教育观科学观
【参考文献】:
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【稿件标题】:【论文核心章节】STS教育与绿色化学教育
【作者单位】:新乡县教师进修学校;
【发表期刊期数】:《
河南农业》2010年04期
【期刊简介】:《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,河南农业杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN41-1171/S,国际刊号:ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办,本刊为刊。自创......更多
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特色农业论文论文详细信息:
【论文核心章节】STS教育与绿色化学教育
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