本文作者：黄安；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年07期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：笔者通过对湖北文理学院(原名襄樊学院)989名学生进行的问卷调查了解到学生的学习方法、教师授课方式和学校管理方式等方面的现状,并运用案例揭示出了现状产生的原因,最后结合自身的经历和观察为学生、教师、学校和国家提供了若干建议和意见。
【论文正文预览】：学习的主体是学生,任何学习行为的改善和优化主要靠学生的努力,所以,要真正地发现大学生学习行为的本质必须倾听大学生的心声。综观已有的论文,均是教师或教学管理者的体会,而本文则从一名本科在读大学生的体会出发,并结合自己周围大学生学习情况所写的具有实际意义的论文,而
【文章分类号】：G642.0
【稿件关键词】：学习行为现状原因建议
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【稿件标题】：大学生学习行为的分析与思考
【作者单位】：湖北文理学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2012年07期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7889/)投稿信息
【版权所有人】：黄安；

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