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【有道精品课缓存路径】计算机语言教学项目设计与实施探究——创精品课程背景下的VB教学新

本文作者:周颖;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2012年23期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:在学校创建计算机精品课程的背景下,编写了校本教材的书本及资源库,"项目设计与合作探究"教学法采用任务为主线,学生为主体,教师为主导的教学理念,运用任务驱动、合作学习、自主探究的教学方法,组内合作、评价激励、组间竞争的教学手段,积极引导学生完成项目任务,让学生在学习的过程中形成遇到问题孜孜不倦攻克的工作态度和积极主动、认真细致的工作作风,提高了互相协作的人格品质。
【论文正文预览】:VB是我校计算机应用与软件技术专业领域的必修课程。把通过本课程的学习,使学生掌握可视化面向对象编程的思想和VB开发工具的基本使用方法,使其具有利用软件开发环境解决实际问题的能力作为教学目标,为进一步学习后续相关课程及今后从事相关工作岗位奠定基础。我校的计算机专
【文章分类号】:TP312.1-4;G712
【稿件关键词】:精品课程项目教学合作探究
【参考文献】:

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  • 杨广超;朱征宇;;项目驱动式教学方法在C++语言程序设计中的应用[J];计算机光盘软件与应用;2012年17期
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  • 马新强;黄羿;;应用型本科院校计算机专业学生实践能力培养研究[J];重庆文理学院学报(自然科学版);2011年06期
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  • 王庭之;;试论ACCP课程理念下的项目带动式课程体系设计[J];职教论坛;2010年09期
  • 王庭之;;ACCP课程理念下的项目带动式课程体系设计[J];职教论坛;2010年14期
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  • 孙连杰;;论高职院校精品课程建设保障机制的建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(天津卷)[C];2010年
  • 周华丽;罗映霞;刘春玲;;高职高专精品课程建设与评估标准的研究与实践[A];北京高等职业教育教学实践与研究(2005-2007)[C];2008年
  • 朱小平;;高职院校精品课程建设的思考[A];中国交通教育研究会2008年度交通教育科学优秀论文集[C];2009年
  • 周艳萍;;网络和多媒体技术影响下的高职高专教学[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年
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  • YMG记者 仲海 通讯员 赵桂平;项目教学学生成“主角”[N];烟台日报;2011年
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  • 壮国桢;高职教育“行动导向”教学体系研究[D];华东师范大学;2007年
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  • 张瑶娟;高职学院精品课程建设研究[D];湖南农业大学;2007年
  • 杜晓辉;基于精品课程的混合式教学在河北省职业院校的应用研究[D];河北师范大学;2011年
  • 姚德财;高职院校精品课程系统建设研究[D];山东大学;2009年
  • 欧健;中职学校精品课程项目管理的研究[D];湖南农业大学;2008年
  • 邱丽金;数字视频后期处理的项目教学设计与实现[D];华东师范大学;2009年
  • 任魏娟;职业教育项目教学法研究[D];华东师范大学;2011年
  • 金建军;合作学习在中等职业学校机电类专业实训中的运用[D];苏州大学;2010年
  • 刘源;农业高职学生合作学习模式引入研究[D];西北农林科技大学;2012年
  • 杨秀梅;项目课程视角下中职教师课堂教学设计的能力结构及形成策略[D];华东师范大学;2011年
  • 陈腾波;中德职业教育综合职业能力开发的比较研究[D];天津大学;2004年

【稿件标题】:【有道精品课缓存路径】计算机语言教学项目设计与实施探究——创精品课程背景下的VB教学新路径
【作者单位】:江苏省吴中中等专业学校;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2012年23期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11123/)投稿信息
【版权所有人】:周颖;


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