本文作者：梁敏；金玮；成功正常投稿发表论文到《对外经贸》2012年11期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：近年来随着高校的陆续扩招,在校毕业生逐年增多,大学生就业压力也随之加大,社会结构性失业比例有所提高,如何培养知识、技能、实践等全能型人才成为各高校共同探讨的课题。通过问卷调查形式,对工商管理专业学生的学习动机、课程设置、教师教学情况、专业知识考核、专业学习与应用五个方面进行认真调研,发现了其中存在诸多问题,并提出相关对策建议。
【论文正文预览】：一、研究对象和研究方法在2011—2012学年春季学期的第11～20周内,笔者等对齐齐哈尔大学经济与管理学院工商管理系的同学进行了问卷调查,共发放120份调查问卷,回收问卷113份,其中有效问卷104份,问卷的回收率为94.2%,有效率为92%。调查内容从学生的学习动机、课程设置、教师教
【文章分类号】：F203.9-4;G642
【稿件关键词】：学习效果人才培养工商管理专业
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【稿件标题】：工商管理专业学生学习效果浅析
【作者单位】：齐齐哈尔大学;
【发表期刊期数】：《对外经贸》2012年11期
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