本文作者：蔡丽芬；成功正常投稿发表论文到《全国商情(经济理论研究)》2009年21期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动,基于工作过程的项目教学使学生在企业情境中学习职业技能,体验企业的工作流程。本文从工学结合人才培养模式的特点出发,对《室内设计》课程基于工作过程的项目教学改革进行探讨,从工学结合人才培养模式的专业调整与建设,课程设置、教学内容和教学方法全面革新以及师资队伍建设等方面进行探索,为培养高素质技能型人才探索出一条工学结合、校企合作具有特色的人才培养道路。
【论文正文预览】：引言当前我国高等职业教育呈现出前所未有的繁荣景象,也存在着一些问题急需改革和调整,例如课程体系陈旧僵化,毕业生所具有的职业能力和知识结构与社会的需求有很大差距等问题。一方面高职院校的毕业生就业难,另一方面企业也为招聘不到满意的专业人才而苦恼。为了贯彻“以就
【文章分类号】：TU238.2-4
【稿件关键词】：室内装饰设计课程重塑项目化教学能力目标工作过程项目教学法室内设计人才培养模式设计课程学生学习
【参考文献】:

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【稿件标题】：[小学语文新课程教学法论文]基于工作过程的项目教学法在室内装饰设计课程中的应用
【作者单位】：江苏经贸职业技术学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(经济理论研究)》2009年21期
【期刊简介】：0......更多全国商情(经济理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6882/)投稿信息
【版权所有人】：蔡丽芬；

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