本文作者：王娟；成功正常投稿发表论文到《新西部(理论版)》2015年09期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文重点分析了网络语言对中小学语文教育的积极和消极影响。指出在语文教育中,教师应注重培养学生使用网络语言的规范意识和审美与鉴赏能力。
【论文正文预览】：随着网络技术的迅速发展,我国上网的人数日渐增多,网络语言的使用也已逐渐渗透到人们的日常生活当中,给大家的交流带来极大的方便。网络语言有广义和狭义之分。广义的网络语言是指与计算机相关的网络术语。而狭义的网络语言是指人们在网上进行交流的一种交际符号,如用字母、数
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：网络语言中小学语文教育积极影响消极影响规范意识
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【稿件标题】：中小学语文教育|网络语言对中小学语文教育的影响
【作者单位】：陕西学前师范学院;
【发表期刊期数】：《新西部(理论版)》2015年09期
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【版权所有人】：王娟；

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