本文作者：关助意；成功正常投稿发表论文到《时代金融》2015年14期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：高职高专审计课程一直是教育界公认的难题,因此将体验性教学模式嵌入到审计教学中的方法呼之欲出,引导着高职高专在审计课程领域创造新的成绩。本文从体验性教学模式在高职审计教学中的应用为目标,以体验性教学模式的必要性、所处困境、应用方法以及应用效果等方面进行探究。
【论文正文预览】：随着近几年经济全球化的逐步发展,金融和国际贸易等领域显得尤为重要,并逐步被政府重视和发展,而亚投行的建立,标志着中国在经济、会计等领域达到了一个新的高度。然而,在金融迅猛发展之时,腐败也便应运而生。因此,起着监督作用的审计领域便显得尤为重要。审计课程是高职高专
【文章分类号】：F239.0-4;G712
【稿件关键词】：体验性教学模式高职审计教学应用方法
【参考文献】:

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【稿件标题】：[审计59分的体验论文]体验性教学模式在高职审计教学中的应用价值
【作者单位】：广州城建职业学院;
【发表期刊期数】：《时代金融》2015年14期
【期刊简介】：《时代金融》主要栏目有本刊特稿、经济金融观察、新视点、投资理财、职场风云、金融与法、海外传真、信息窗、文学天地等栏目。旨要引导大众关注经济金融生活中的热点、难点和焦点问题，传播和报道投资理财知识、技巧、走势，点化商界竞争、企业营销招数、经验......更多时代金融杂志社(http://www.400qikan.com/qk/946/)投稿信息
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