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【2016版中学语文新课标】浅议新课标下的中学英语语感教学

本文作者:姚春阳;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2012年04期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:语感是指人们对一种语言感知的能力,是人们在日常生活中对语言的运用和理解。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言组织方法和英语语言法则的掌握和运用,并经过反复练习使其由感性认识上升到理性认识的经验和体会。英语语感的形成与发展直接影响到中学生学习英语的质量。中学英语教师应通过科学设计、组织和安排大量的听、说、读、写等活动来促进中学生英语语感的形成和优化,从而提高中学生的语言运用能力。
【论文正文预览】:一代宗师叶圣陶说过:“文字语言训练,最要紧的是训练语感。语感是听说读写等四种能力的核心因素。离开了语感,文学作品就无从欣赏了。”可见语感对于语言学习者的重要性,它正如诗感之于诗人、乐感之于乐曲家一样。语感来源于实践,又指导语言实践,就像打球的人要有良好的球性,
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:英语教学语感听说读写情景对话教师学生
【参考文献】:

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【稿件标题】:【2016版中学语文新课标】浅议新课标下的中学英语语感教学
【作者单位】:河南省固始县方集镇中学;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2012年04期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/5381/)投稿信息
【版权所有人】:姚春阳;


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