本文作者：陆建时；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2014年39期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：中学地理教学着眼于学生的全面发展和终身发展。地理教学中教师在完善学生的现代人格基础上,激发学生学习地理的兴趣,着力培养学生的地理空间思维和实践能力,重点以培养学生的人口观、资源观和环境观为突破口,使学生逐步树立正确的可持续发展观念,促进学生地理价值观的形成,从而体现出中学地理教学中的人文追求。
【论文正文预览】：1582014.10随着科技的飞速发展,人类社会迎来了知识的信息时代,中学地理教学作为基础教育中的一部分,其目的是着眼于学生的全面发展和终身发展,培养学生的地理实践能力和探索意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发
【文章分类号】：G633.55
【稿件关键词】：地理教学地理价值观人文追求
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【稿件标题】：【论文文献研究】中学地理教学中的人文追求
【作者单位】：江苏省海门中等专业学校;
【发表期刊期数】：《中国市场》2014年39期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
【版权所有人】：陆建时；

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