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信息时代的学习者应如何看待慕课

本文作者:何琦;成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:网络时代带给我们的不仅是科技的进步,信息的聚合,智能时代的开启,更是为每一位社会成员带来一个前所未有的学习机会,一个全新的学习时代。对于学习者来说,如何理性面对、且有效利用好这样的学习模式,是现在亟待面对和解决的问题。本文主要就这一问题对慕课的学习者们提出一些习小小的建议,供大家一起共同思考和探讨。
【论文正文预览】:网络时代带给我们的不仅是科技的进步,信息的聚合,智能时代的开启,更是带给每一个普普通通的社会成员一个前所未有的学习机会,一个全新的学习时代!不断地学习,加速知识更新,进一步提高自身修养和生活品质,是我们每一个人顺应时代发展和个人进步的现实需要。作为一个独立的学习
【文章分类号】:G434
【稿件关键词】:慕课学习者学习模式
【参考文献】:
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  • 严加平;学习风格的理论与实践[D];上海师范大学;2006年
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  • 程薇;知识生成视角下的工作场所学习研究[D];江苏师范大学;2012年
  • 林艳;网络课程中学习资源的生态化设计研究[D];浙江师范大学;2013年

【稿件标题】:信息时代的学习者应如何看待慕课
【作者单位】:西安铁路职业技术学院;
【发表期刊期数】:《品牌(下半月)》2015年05期
【期刊简介】:0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9321/)投稿信息
【版权所有人】:何琦;


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