本文作者:孟彦娜;成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:近些年来,国家对高职教育的发展越来越重视,一直在不断的探索新的适合职业教育发展的道路,高职英语教学改革也在不断的受到越来越多的学者的关注,本文对影响学生课堂参与的原因进行分析,试图找到高职学生英语课堂参与度低的真正原因。
【论文正文预览】:一、问题提出我国学生英语学习最主要的方式是课堂学习,学生的主体作用在当今课堂教学中越来越被重视,学习者的积极性,课堂上师生间的交际性互动成了大家所关注的问题。笔者自毕业来,一直在教学一线从事英语教学工作,结合高职英语教学的特点笔者认为高职英语是实用性为主导的
【文章分类号】:H319.3
【稿件关键词】:英语课教学学生参与度
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【稿件标题】:【高职船舶英语教学论文】高职英语课堂教学中学生参与度低的原因分析
【作者单位】:濮阳职业技术学院;
【发表期刊期数】:《品牌(下半月)》2015年05期
【期刊简介】:0......更多品牌(下半月)杂志社(
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【版权所有人】:孟彦娜;
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【高职船舶英语教学论文】高职英语课堂教学中学生参与度低的原因
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