本文作者：康小青；唐兆燕；李少功；成功正常投稿发表论文到《网络安全技术与应用》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文根据现阶段的实际教学情况分析了信息技术与课程整合存在的几个问题,并结合实际提出了实现信息技术与课程整合的有效方法。
【论文正文预览】：1信息技术与课程整合的内涵所谓信息技术与课程整合(或信息技术与学科教学整合),就是通过将信息技术有效地融合于各个学科的教学过程来营造一种信息化教学环境,实现一种既能发挥教师主导作用又能充分体现学生主体地位的以“自主、探究、合作”为特征的教与学方式,从而把学生的
【文章分类号】：G434
【稿件关键词】：信息技术整合点信息素养教学效果
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【稿件标题】：[信息技术教学应用论文]信息技术与课程整合教学中的问题与对策研究
【作者单位】：山东省民族中等专业学校;
【发表期刊期数】：《网络安全技术与应用》2014年01期
【期刊简介】：《网络安全技术与应用》成立于2003年，先由中华人民共和国公安部主管、中国人民公安大学出版社主办。从2009年起，本刊改由中华人民教育部主管，北京大学出版社主办，是国内网络安全技术与应用领域行业指导性科技月刊，国内外公开发行。 本刊针对网络安全领域......更多网络安全技术与应用杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3052/)投稿信息
【版权所有人】：康小青；唐兆燕；李少功；

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