本文作者：田云艳；成功正常投稿发表论文到《科技资讯》2014年28期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：眼下的体育舞蹈教学,有部分学生出现了学习进程慢,又缺乏一定的兴趣,通过分析,认为是学生的音乐基础和个人身体的素质及心理的隔阂这些因素制约了教学质量的提高。另外,提出了建议,希望能给体育舞蹈教学的同仁们提供参考和帮助,从而激发和提高学生对体育舞蹈学习的兴趣,调动其积极性与主动性,以使每一个学生能用极大的兴趣投入体育舞蹈这项学习中,进而提高体育舞蹈教学的质量。
【论文正文预览】：体育舞蹈是一项高雅新兴的体育学习项目,集舞蹈和体育及艺术于一体,兼具着非常高的审美性。但教学实践证明,这门课程在学习实践中的教学效果并不乐观,教师教学质量不高,学生的积极性也不大。面对此种状况,笔者认为,只有提高体育舞蹈教学质量才是解决之道。所以,笔者就通过对体
【文章分类号】：J722.8-4
【稿件关键词】：体育舞蹈教学质量诸多因素
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【稿件标题】：提高体育舞蹈教学质量的诸多因素
【作者单位】：通化师范学院体育学院;
【发表期刊期数】：《科技资讯》2014年28期
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