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【党性修养系列微课】基于党性修养视角促进新升格本科院校党员教师师德建设的路径探讨

本文作者:陈健萍;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:当前,新升格本科院校部分党员教师在师德领域存在着种种弊端,比如教师重名利轻奉献、德行素养滑坡、价值取向错位,情感投入不足、敬业意识淡薄、缺乏奉献精神,偏重学术科研、教学质量滑坡、育人意识缺乏等。高校党员教师的党性修养与师德具有天然的内在统一性。为此,新升格本科院校应该基于党员教师的党性修养构建师德建设长效机制,通过党性修养视角开创教师师德建设新路径。
【论文正文预览】:据统计,高校党员教师已占到教师总数的一半左右,新升格本科院校中党员教师所占比例也很高。这些党员教师大多身处教学、科研第一线,是学校教学改革的重要推动力量和实践者。面对当今世界复杂多变的大背景,高校党员教师如何适应时代发展需要,在经济体制转型与利益格局重新调整
【文章分类号】:D267.6
【稿件关键词】:新升格本科院校师德建设党性修养
【参考文献】:

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  • 叶泽来;中小学教师职业道德建设机制研究[D];重庆师范大学;2010年
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【稿件标题】:【党性修养系列微课】基于党性修养视角促进新升格本科院校党员教师师德建设的路径探讨
【作者单位】:梧州学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2013年05期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8394/)投稿信息
【版权所有人】:陈健萍;


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