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【美国海军基地分布图】海军英语教材词汇分布分析

本文作者:刘瑜;闫磊;成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:本文运用词汇分析软件Range,对海军英语教材中的词汇分布情况进行分析,试图发现教材中词汇的分布特征以及对海军英语词汇教学的启示。
【论文正文预览】:一、研究背景专门用途英语(ESP,EnglishforSpecificPurposes)是指与某种职业或专业学科相关的英语,具有很强的目的性和针对性。海军英语教材作为海军院校使用的专门用途英语教材,在大学英语教学基础上,用于提高学员在海军职业领域相关的英语书面文献材料的阅读和写作能力
【文章分类号】:E251.3;E273;H319
【稿件关键词】:海军英语教材词汇分布
【参考文献】:

  • 王华;甄凤超;;透过主题词和关键主题词管窥中国学习者英语口语交际能力中的词语知识[J];外语界;2007年01期
  • 黄丹婵;;英语专业大学生英语作文中的主题词结构及语义网络——基于SWECCL语料库的分析[J];桂林师范高等专科学校学报;2013年01期
  • 朱锡明;汪翠珍;;语料库驱动的《中国日报》涉美社论搭配研究[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2013年05期
  • 李军;;大学英语选修课探析[J];长春师范学院学报;2014年01期
  • 宋继红;;研究生英语课程设置多样化研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2013年06期
  • 任中云;;语域视角下的大学英语听力教学[J];滨州职业学院学报;2014年01期
  • 刘天宁;;教育连贯性指导下的大学英语第一课[J];中国科教创新导刊;2014年04期
  • 董明;;基于分级教学背景下大学英语教学研究——以天津城建大学为例[J];长沙铁道学院学报(社会科学版);2014年01期
  • 任园园;王佳丽;;军队本科院校开展英语语音教学的探索[J];时代教育;2014年05期
  • 李小霞;;军校大学英语教学EMP定位下的分级教学模式探索[J];大学英语(学术版);2014年01期
  • 李新;杨天地;;英文电影在大学英语探究式学习模式中的应用[J];电影评介;2014年06期
  • ;Teacher Commentary and Public Speaking[A];全球化中的英语演讲:挑战与创新——首届全国英语演讲教学与研究学术研讨会论文集[C];2007年
  • 张丽丽;;论大学英语学习策略的文化回归[A];语言与文化研究(第十四辑)[C];2014年
  • 张会平;基于语料库的中国学习者英语概念迁移研究[D];东北师范大学;2013年
  • 丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
  • 何晓斓;引导智慧生成的大学英语教育研究[D];湖南师范大学;2014年
  • 吕荣兰;基于语料库的对外汉语口语话题及话题词表构建[D];暨南大学;2011年
  • 冒晓飞;单元主题词汇教学对初中生英语写作能力影响的研究[D];南京师范大学;2011年
  • 孙静;基于CLEC的英汉学习词典中动词错误警示研究[D];广东外语外贸大学;2007年
  • 谢丽芬;基于主题的网络英语口语资源的设计和应用[D];上海外国语大学;2008年
  • 喻雪玲;基于语料库的商务汉语话题库及话题词表构建[D];暨南大学;2013年
  • 刘娜娜;基于语料库的中国英语专业大学生限时作文主题词使用研究[D];南京师范大学;2013年
  • 张蕾;基于语料库的海洋石油英语的词汇特征分析[D];长江大学;2013年
  • 王蓓;视频在大学英语听说教学中有效使用的研究[D];武汉理工大学;2013年
  • 李艳玲;基于Wiki的协作式写作教学对提高非英语专业学生写作水平的影响研究[D];西北师范大学;2013年
  • 施卓廷;大五人格与大学英语自主学习相关性研究[D];湖南农业大学;2013年
  • 甄凤超;主题词和核心主题词提取与外语听力教学[J];四川外语学院学报;2002年03期
  • 文秋芳,丁言仁,王文宇;中国大学生英语书面语中的口语化倾向——高水平英语学习者语料对比分析[J];外语教学与研究;2003年04期
  • 李文中;基于英语学习者语料库的主题词研究[J];现代外语;2003年03期
  • 卫乃兴;中国学习者英语口语语料库初始研究[J];现代外语;2004年02期
  • 赵秀琴;;阳泉市自愿无偿献血者基本特征分布分析[A];中国输血协会第四届输血大会论文集[C];2006年

【稿件标题】:【美国海军基地分布图】海军英语教材词汇分布分析
【作者单位】:辽宁大连海军大连舰艇学院基础部外语教研室;
【发表期刊期数】:《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】:0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/6978/)投稿信息
【版权所有人】:刘瑜;闫磊;


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