本文作者：刘家琳；郭洪伟；成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2015年14期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：此次课题研究以调查问卷法为主,探究了不同人群在数学运用中的不同表现和程度、认识和看待数学方面的不同态度及其原因;以实地访问法作为辅助方法来进一步调查人们对数学的应用的初步认识。通过研究发现,年龄、学历、性别等因素对人们在生活中看待数学、应用数学的不同有显著的影响,高学历的青壮年人更重视数学,热爱数学,对数学的掌握程度较高。相比来说,年龄较大和学历不是很高的人群,掌握数学的程度较浅,但是重视数学的态度却没有改变。更重要的是本课题发现了男女学习数学、应用数学的差异与大脑结构不同有关,因此对中国的数学教育事业发展方向提供了参考。
【论文正文预览】：此次研究的课题为“数学的使用调查”,具有挖掘数学在生产生活领域发挥作用的方式与程度的差异及其原因、考察不同人群对数学的看法的理论意义和为数学应用开拓空间、为数学学习拓展思想、为数学教育提供参考的重大实践意义。本课题以调查问卷法为主、实地采访法为辅,在前人研
【文章分类号】：O1-0
【稿件关键词】：数学作用调查
【参考文献】:

【稿件标题】：生活中的数学小调查|数学的使用调查
【作者单位】：首都经济贸易大学;
【发表期刊期数】：《经营管理者》2015年14期
【期刊简介】：《经营管理者》是省级刊物、省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、 中级职称、高级职称，及学术交流的杂志。被《权威刊物网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录！ 《......更多经营管理者杂志社(http://www.400qikan.com/qk/938/)投稿信息
【版权所有人】：刘家琳；郭洪伟；

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