本文作者：刘军石；成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：由于我们学校是一所县城普通高中,我们学校办学的特点是"普通+特长"兼容。根据这一特点,我们学校开展特长教育,我从事体育教育和体育训练工作,很多人不是特别支持学生练体育特长,害怕耽误学生学习。我感觉妥善处理好二者之间的关系,不但不影响学习,而且还能促进学生成长,对学生还是有利的,而且可以使体育训练和文化课学习达到双赢。
【论文正文预览】：由于我们学校是一所普通高中,学生的文化课底子薄,一些同学单纯靠文化课考学不能达到理想目标,学生自身体育素质还很好,通过体育训练,能够考上理想的学府,因此我们学校根据这一特点,开展体育特长生训练活动,最开始大家并不认可这个教学,遇到很大的阻力,家长不理解,害怕耽误文
【文章分类号】：G633.96
【稿件关键词】：体育训练文化课学习关系
【参考文献】:

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【稿件标题】：如何处理体育训练课与文化课学习的关系
【作者单位】：黑龙江省肇源县第三中学;
【发表期刊期数】：《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】：0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/7519/)投稿信息
【版权所有人】：刘军石；

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