本文作者：谭欣明；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：一年级的拼音教学是把全部拼音学习集中在第一学期开学的头两个月,这对刚离开幼儿园就进入学校的小学生来说,是有一定困难的,而对教师来说,也是极具挑战的。我们根据一年级学生活泼好动的特点,通过实施更多趣味性的教学,提升拼音教学的成效。教学相长,让我们和学生共谱写拼音教学的主旋律--趣味。
【论文正文预览】：一、乐“学”声、韵、调汉语拼音是一种抽象的表音符号,对小学生来说,学习起来枯燥乏味,是比较抽象的拼音字母,这样的教学是有一定的难度的。如何让学生高质量地学好汉语拼音就成为了一个不小的难题。为了完成这个目标,我们巧妙地设计教学,以趣为主,以联系实际为手段,让学生体
【文章分类号】：G623.21
【稿件关键词】：拼音教学趣味性
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【稿件标题】：【趣味拼音教学ppt课件】寻找拼音教学的趣味
【作者单位】：广州市番禺区洛浦中心小学;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年05期
【期刊简介】：0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8813/)投稿信息
【版权所有人】：谭欣明；

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