本文作者：葛菁；成功正常投稿发表论文到《品牌》2015年05期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文重点探讨课程教学的创新,提出互动式引导教学方法,以进一步完善以创意教育为核心、以艺术设计为平台、培养复合型应用型人才为目标的办学理念。
【论文正文预览】：学习是如何发生的?为什么一个老师非常努力授课,却有不少的学生趴在课桌上?为什么一个特级教师的课堂里,也会存在一定数量成绩欠佳的学生?虽然我们每天都在从事教育教学工作,但对这些问题未必能够说的清楚。本文提出互动式引导教学创新,进一步促进艺术设计专业的教学改革更具
【文章分类号】：G642;J50-4
【稿件关键词】：教学模式创新互动式引导教学
【参考文献】:

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【稿件标题】：浅谈体育教学艺术|浅谈艺术设计专业创新教学
【作者单位】：浙江大学城市学院;
【发表期刊期数】：《品牌》2015年05期
【期刊简介】：《品牌》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，品牌杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN14-1289/F，国际刊号：ISSN1671-1009。品牌杂志社由主管、主办，本刊为月刊。自创刊以来，被公认誉为具有业内影响力的杂志之一。品......更多品牌杂志社(http://www.400qikan.com/qk/12182/)投稿信息
【版权所有人】：葛菁；

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