本文作者：李岩；梁平；成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2011年16期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：审计学是高职会计电算化专业的一门骨干课程,具有很强的理论性和实践性,在会计专业教学中占有重要地位。本文对高职会计专业审计学课程教学存在的问题进行了分析,提出了审计学教学改革的若干措施,以期提高审计学课程教学的效果,促进学生深刻理解掌握审计基本理论和方法,熟练掌握审计实务基本操作技能,为社会提供更多更高质量的应用型审计人才。
【论文正文预览】：现代高等职业教育,不仅要求学生掌握足够的理论知识,而且要求学生具有丰富的实践知识和熟练的操作技能。而传统的审计学教学模式,侧重于理论教学,忽视实践教学,不注重培养学生的实务操作技能,导致学生不能学以致用,学无兴趣,从而对学生以后的职业发展产生一定影响。面对现代
【文章分类号】：F239.0-4
【稿件关键词】：审计学课程实践教学操作技能
【参考文献】:
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- 邓宁;刘青;;审计实践教学的几点设想[A];北京高教学会实验室工作研究会2010年学术研讨会论文集（上册）[C];2010年
【稿件标题】：浅析审计学课程教学的不足及改进措施
【作者单位】：江苏省徐州生物工程职业技术学院;
【发表期刊期数】：《全国商情(理论研究)》2011年16期
【期刊简介】：0......更多全国商情(理论研究)杂志社(
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【版权所有人】：李岩；梁平；
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矿产经济论文论文详细信息:
浅析审计学课程教学的不足及改进措施
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