本文作者:葛书;成功正常投稿发表论文到《知识经济》2015年10期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:高等职业教育是"培养适应生产、建设、服务、管理等一线需要的、德智体美诸方面全面发展的高等技术应用性人才。"为确保这一目标的实施,构建高等职业教育课程体系,进行课程整合,是从事高等职业教育工作者面临的一项重要课题。
【论文正文预览】:高等职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是培养适应生产、建设、服务、管理等一线需要的、德智体美诸方面全面发展的高等技术应用性人才。为确保这一目标的实施,构建高等职业教育课程体系,实行课程重组和重新取舍教学内容是从事高等职业教育工作者面临的一项重要课题
【文章分类号】:G712.3
【稿件关键词】:高等职业教育课程讲授应用写作培养人才
【参考文献】:
- 杨文丰;;精品课程建设——应用写作精品课程的建设[J];中国职业技术教育;2006年19期
- 吴素芳;蒲晓彬;袁文;梁丽和;;高职应用写作课堂教学养成教育方法初探[J];大学教育;2012年08期
- 赵娇;;“能力为本”理念下的高职财经应用写作教材编写[J];职业技术教育;2013年02期
- 李彩金;;运用幽默手段提高高职应用写作课堂教学效果[J];高教论坛;2013年06期
- 林燕华;;在应用写作中培养学生的职业素质[J];文学教育(下);2013年10期
- 邓云川;;基于行动导向的应用写作教学观[J];应用写作;2009年11期
- 李小林;;论高职院校应用写作实训教学模式的建构[J];教育与职业;2009年26期
- 强天政;;高职应用写作主体“五式教学法”初探[J];应用写作;2009年12期
- 陈锦霞;;浅谈高职应用写作的教学[J];老区建设;2010年08期
- 姜本红;;应用写作实训教学模式研究[J];边疆经济与文化;2012年11期
- 本报记者 李让恒;“两创”教育的新实践[N];中国教育报;2001年
【稿件标题】:[港口整合热中的冷思考论文]关于高等职业教育课程整合的一点思考
【作者单位】:黑龙江省伊春职业学院;
【发表期刊期数】:《
知识经济》2015年10期
【期刊简介】:《知识经济》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,知识经济杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN50-1058/F,国际刊号:ISSN1007-3825。知识经济杂志社由重庆市科学技术协会主管、重庆市科学技术协会主办,本刊为刊。自创......更多
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计量经济论文论文详细信息:
[港口整合热中的冷思考论文]关于高等职业教育课程整合的一点思考
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