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[高职教育论文]专业基础课如何适应高职教育

本文作者:严培培;王成会;张文海;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年05期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:随着知识经济的到来,高职业教育以其明显的特点得到了快速的发展。在课程体系上要坚持培养学生的全面素质、综合能力、操作能力。培养高级技能型应用型人才,面向基层,面向生产服务第一线。
【论文正文预览】:随着知识经济的到来,高等职业教育以其明显的特点得到了快速的发展。高职教育以职业能力为本,培养高级技能型应用型人才,面向基层,面向生产服务第一线。教学中要通过大量类似或接近未来职业岗位实际需要的实践与训练,促进相应技艺的掌握和技能的形成。在传授技能、技术和学习
【文章分类号】:G718.5
【稿件关键词】:高职教育课程体系能力
【参考文献】:

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  • 韩承辉;刘海霞;;“三结合、三进阶”高职人才培养模式的探讨[J];江苏广播电视大学学报;2011年03期
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  • 刘世刚;;高职教育产学结合人才培养模式初探[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年
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  • 胡雪芳;周燕;;高职教育产学研结合初探[A];中国民办教育大典[C];2010年
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  • 李潇潇;把握今天才能创造未来[N];中国教育报;2004年
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  • 本报记者 朱振国;高职教育“软件”需要“硬”建设[N];光明日报;2010年
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  • 宋彦军;高职教育服务质量评价研究[D];天津大学;2009年
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  • 祝士明;高职教育专业质量保障体系的研究[D];天津大学;2006年
  • 樊秀娣;我国高等职业教育的基本建设研究[D];华东师范大学;2003年
  • 王前新;高等职业技术院校发展战略研究[D];华中科技大学;2004年
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  • 彭志武;高等职业教育学制研究[D];厦门大学;2007年
  • 肖化移;高等职业教育质量标准研究[D];华东师范大学;2004年
  • 倪筱琴;林业高等职业院校发展动力机制的研究[D];南京林业大学;2009年
  • 张建鲲;高等职业教育专业课程群论[D];天津大学;2010年
  • 龚丽;我国高职教育人才培养模式存在的问题与对策研究[D];西南大学;2008年
  • 姚红;高等职业教育可持续发展研究[D];湖南师范大学;2007年
  • 张琦英;技术素养视野下的高职课程体系创新的研究[D];苏州大学;2008年
  • 李海燕;高等职业技术教育课程体系构建研究[D];南京理工大学;2009年
  • 李晓勤;高等职业教育课程改革研究[D];华中师范大学;2008年
  • 柳海霞;我国高职教育发展面临的问题及对策研究[D];青岛大学;2008年
  • 薛建;我国新时期高职教育改革与发展研究[D];福建师范大学;2006年
  • 张莹;地方本科院校举办高职教育热潮下的冷思考[D];曲阜师范大学;2008年
  • 朱植刚;论高等职业技术教育的发展[D];华中师范大学;2001年
  • 张承斌;高职教育产学结合人才培养模式若干问题研究[D];天津大学;2005年

【稿件标题】:[高职教育论文]专业基础课如何适应高职教育
【作者单位】:河北石油职业技术学院;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2011年05期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1166/)投稿信息
【版权所有人】:严培培;王成会;张文海;


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