本文作者：韩冰；成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：社会经济的发展带动科学技术的飞速发展,短短几十年已经在中国占据了重要的地位。在这样的背景之下,培养人才是新时代社会中重要的任务之一,人才不仅仅指的是知识的运用还包括道德素质的高低,实践能力的大小等等。计算机科学在1995年在中国全面推行以来,与社会经济在进行着同步的发展,并不断的进行着更新,进入21世纪以来,国家对于高校计算机科学的重视程度加深,如何将高校计算机科学与技术教学进行优化与整合,是教育界正在密切关注的一件事。本文主要是从高校计算机科学的培养目标上,以及寻求高校对计算机科学与技术教学更好利用的途径上,还有计算机科学与技术教学的构建方面,来更好的论述高校计算机科学与技术教学的优化与整合。
【论文正文预览】：在大学的课堂里,计算机的作用越来越重要,随着大学内部的不断变化,政策、财务等方面的继续发展使得计算机以及计算机网络深深的在高校内部扎下了根,教师与学生通过运用计算机,可以更迅速的寻找出自己想要的资源或者想要分享的资源,不仅在计算机科学专业中,还可以将其更好的运
【文章分类号】：TP3-4;G642
【稿件关键词】：计算机科学技术教学优化与整合
【参考文献】:

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【稿件标题】：【语言课程内容整合优化】浅论高校计算机科学与技术教学的优化与整合
【作者单位】：河南艺术职业学院;
【发表期刊期数】：《品牌(下半月)》2015年04期
【期刊简介】：0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/13667/)投稿信息
【版权所有人】：韩冰；

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