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【浅谈小学课堂提问艺术】浅谈让舞蹈艺术教育进入音乐课堂的重要作用

本文作者:于澜;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年06期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:舞蹈是人类最古老的艺术形式之一,它善于通过丰富的肢体语言表达人们强烈的感情,陶冶人们的情操。素质教育是目前教育改革的主旋律,舞蹈教育的美育功能还没能在素质教育中充分发挥出来。只有改变我国现有的舞蹈教育体制,让舞蹈教育进入音乐课堂,才能充分发挥其重要作用和独特的美育功能,全面提高学生素质。
【论文正文预览】:一、舞蹈独特的美育功能在古代,中国的孔子等教育家就主张用舞蹈来陶冶人的情操,规范人的行为举止,培养内在的气质和品格;古希腊人也曾经通过舞蹈训练人的力量素质和健美人的肢体;在文艺复兴时期,欧洲各国比较盛行的宫廷舞蹈,就明显地带有培养贵族的礼仪、仪表的目的。到了近
【文章分类号】:G633.951
【稿件关键词】:舞蹈艺术教育音乐课堂素质教育
【参考文献】:

  • 汪霓;全面参与 学会创造——高中音乐课堂教学模式探讨与实践[J];中国音乐教育;1999年06期
  • 刘桦;;一节特殊的音乐课[J];中小学音乐教育;2008年01期
  • 晏敏;;流行音乐:让音乐课堂更加丰富美丽[J];当代教育理论与实践;2011年05期
  • 袁婕;;谈音乐课堂中学生音乐想象力的培养[J];文理导航(下旬);2011年05期
  • 李萍;音乐课堂教育是音乐教育的主渠道[J];成都教育学院学报;2000年05期
  • 杨思东;;如何上好新时期的音乐课[J];新作文(教育教学研究);2008年22期
  • 刘小凡;;在音乐课堂上进行分层教学的尝试[J];山西教育(教学);2010年05期
  • 潘丽琴;;让音乐课在耐心中成长[J];中国音乐教育;2010年09期
  • 张春苗;;中小学音乐课堂呼唤审美教育[J];华章;2011年18期
  • 宋薇;;期待理性与真实的音乐课堂——对当前课堂教学中若干浮躁现象的反思[J];中小学音乐教育;2006年07期
  • 宋美霞;市中区:打造有效的音乐课堂[N];乐山日报;2009年
  • 绍兴市快阁苑小学 谢光美;浅谈音乐课堂中的歌曲教唱[N];绍兴日报;2010年
  • 山东省邹平县长山中学 段素娥;多法并举 让音乐课堂充满愉悦性[N];音乐生活报;2010年
  • 都匀一中 徐艳;用创新激活音乐课堂 让学生享受到生命的律动[N];黔南日报;2011年
  • 绍兴市塔山中心小学 张镪;浅谈如何评价音乐课堂[N];绍兴日报;2011年
  • 宜春实验中学 周莺;让学生在音乐课堂中“乐”起来[N];宜春日报;2011年
  • 常州市新北区实验中学 庄红;浅谈音乐课堂如何进行艺术性的提问[N];江苏教育报;2010年
  • 张文倩;音乐课堂应重视情景教学[N];济宁日报;2009年
  • 湖北省洪湖市第二小学 徐虹;多元化:音乐课堂新视角[N];中国教育报;2002年
  • 湖北省郧西县城关镇初级中学 张冬梅;浅谈“互动”在音乐教学中的效果[N];中国贸易报;2008年
  • 凌小英;花瑶民歌进入中学音乐课堂的价值及实践研究[D];湖南师范大学;2011年
  • 张玮;信息技术与初中音乐课堂教学的整合研究[D];首都师范大学;2009年
  • 杨丹;作为小型社会的中小学音乐课堂[D];湖南师范大学;2007年
  • 沈雪;初中音乐课堂师生互动行为研究[D];福建师范大学;2011年
  • 孙淑佳;中小学音乐课堂教学模式的研究的运用[D];上海师范大学;2003年
  • 罗伟胜;湘东地区偏远农村中小学音乐教育现状调查与对策思考[D];湖南师范大学;2010年
  • 刘玉鑫;新课标下中学音乐教师歌曲伴奏技能培养的研究[D];山东师范大学;2011年
  • 王静;课程改革背景下的初中唱歌教学方法的研究[D];东北师范大学;2010年
  • 周维妍;主体性音乐学习方式的理论与实践探索[D];上海师范大学;2003年
  • 苏紫红;音乐教学中研究性学习的初步研究[D];福建师范大学;2003年

【稿件标题】:【浅谈小学课堂提问艺术】浅谈让舞蹈艺术教育进入音乐课堂的重要作用
【作者单位】:唐山市第三十五中学;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2011年06期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11095/)投稿信息
【版权所有人】:于澜;


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