本文作者:付洪青;成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网!
【摘要】:正在多年的教学过程中,经常听到同事在谈论这样的问题:都是同样的年龄,同样的科任教师讲课,为什么学生的学习成绩会有这么大差别呢?有相当一部分同事认为,造成这一问题的原因在于学生的智力或者智商存在差异。脑子聪明、智商高的学生自然学习成绩就好;反之,那些学习成绩不好甚至很差的学生,脑子一定很笨,智商低。我对此持不同意见,据调查研究得出的权威结论,世界上除了少数天才和弱智儿童外,大多数儿童的智商都是相差无几的。也就是说,决定学生学习成绩高低的原因绝不是学生的智力或智商的问题。那么,到底是什么原因造成了不同学生之间学习成
【论文正文预览】:在多年的教学过程中,经常听到同事在谈论这样的问题:都是同样的年龄,同样的科任教师讲课,为什么学生的学习成绩会有这么大差别呢?有相当一部分同事认为,造成这一问题的原因在于学生的智力或者智商存在差异。脑子聪明、智商高的学生自然学习成绩就好;反之,那些学习成绩不好甚至
【文章分类号】:G623.5
【稿件关键词】:弱智儿童;科任教师;教学过程;教学观察;知识难度;我的故事;教育方式;儿童阶段;挫败感;乐之;
【参考文献】:
- 玉玲;怀义;水石;;我们是怎样办好弱智儿童辅读班的[J];江苏教育;1984年23期
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- 卢刚;让弱智儿童健康成长[J];江苏教育;1986年17期
- 英汉生;大丰实小弱智儿童辅读班开学[J];江苏教育;1986年17期
- 施义珍;培养弱智儿童大有希望——介绍新苏师范附小的弱智儿童辅读班[J];江苏教育;1986年17期
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- 龙积林;她在这块瘦瘠的土地上辛勤耕耘——记弱智儿童辅读教员徐秋莲[J];江西教育;1989年03期
- 范辉贤;;弱智儿童的思维训练探索[J];四川教育;1991年05期
- 范有华;“活动”是弱智儿童学习数学的重要途径[J];江西教育;1992年02期
- 钱元石;兴隆小学“三算结合”实验班数学统考名列镇榜首——弱智儿童显奇迹[J];齐鲁珠坛;1996年02期
- 羌杏凤;;照片的故事[A];中小学课程改革与考试研讨会论文集[C];2004年
- 临川区连城中心小学 周齐萍;怎样发挥学生的表象中介作用[N];抚州日报;2010年
【稿件标题】:激发学习兴趣,学好小学数学
【作者单位】:河北省大城县旺村中心小学;
【发表期刊期数】:《
学周刊》2015年19期
【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号:CN 13-1379/G4;国际标准连续出版物号:ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多
学周刊杂志社(
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【版权所有人】:付洪青;
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工程经济论文论文详细信息:
激发学习兴趣,学好小学数学
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