本文作者：刘丽娜；成功正常投稿发表论文到《学周刊》2015年19期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：游戏式教学在小学数学课堂教学中的运用,有助于学生数学思想的形成,能够增加小学数学课程的趣味性,激发小学生学习数学的热情,从而能够提高小学数学教学的效率和质量。本文主要探讨了游戏式教学在小学数学课堂教学中的实践。
【论文正文预览】：随着社会的不断发展,新课程改革的日益深入,全社会对小学、中学、大学的教育也越来越重视,尤其是小学基础教育。在小学基础教育中,教师要根据小学生的身心发展规律以及学习特点制定教育方法。游戏式教学是以游戏为载体,在教师有目的的指导下,使学生在游戏中受到潜移默化教育的
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：游戏式教学小学数学课堂教学实践
【参考文献】:

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【稿件标题】：【数学课堂实践教学反思】刍议游戏式教学在小学数学课堂教学中的实践
【作者单位】：河北省行唐县北河中心志和小学;
【发表期刊期数】：《学周刊》2015年19期
【期刊简介】：《学周刊》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北师范大学主办，是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。国内统一联系出版物号：CN 13-1379/G4；国际标准连续出版物号：ISSN 1673-9132.全国各大邮局都可订阅。 办刊宗旨 本刊坚持品质第一的办刊......更多学周刊杂志社(http://www.400qikan.com/qk/3110/)投稿信息
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