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如何促进学生全面发展|让音乐教学促进学生的全面发展

本文作者:李振奇;成功正常投稿发表论文到《品牌(下半月)》2015年04期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:随着社会发展的速度可谓"日新月异",社会对人才的要求标准也越来越高,这势必造成当今学生的学习压力之大,大部分学生把所有的精力全都投入到文化课上,没有人重视音乐这门学科。他们都认为音乐课不就是"弹弹琴,唱唱歌"而已,实则不然,恰恰是音乐课才是全面实施素质教育的主要战场。因为音乐对学生的未来的影响是其他学科不可比拟的,它有着极特殊的情感教育功能和心理辅导的功能,它可以融德、智、体、美育等为一炉,促进学生的全面发展。
【论文正文预览】:随着社会发展的速度可谓“日新月异”,社会对人才的要求标准也越来越高,这势必造成当今学生的学习压力之大,大部分学生把所有的精力全都投入到文化课上,没有人重视音乐这门学科。他们都认为音乐课不就是“弹弹琴,唱唱歌”而已,实则不然,恰恰是音乐课才是全面实施素质教育的主
【文章分类号】:J60-4;G652
【稿件关键词】:音乐教学学生全面发展
【参考文献】:
  • 邢丽萍;;以情感人、以曲动人——音乐中的情感教育效应[J];时代文学(上);2010年03期
  • 肖成英;;浅谈情感教育在钢琴教学中的应用[J];科教导刊(中旬刊);2013年03期
  • 赵亮;;浅谈音乐教学中的情感教育[J];科技视界;2014年11期
  • 邱旸;;论钢琴教学中情感教育的方法[J];中国校外教育;2012年16期
  • 甘明明;王云;;高中钢琴教学中的情感教育[J];文学教育(中);2012年06期
  • 孟永敬;;谈声乐教学与情感教育的统一[J];新课程学习(小学);2009年02期
  • 张建忠;朱燕芝;;优化钢琴教学促进学生情感发展[J];大家;2011年24期
  • 边凤梅;;让情感洋溢于音乐课堂——谈“情感”在音乐教学中的地位[J];中国科教创新导刊;2009年22期
  • 王静文;;论音乐艺术教学与民族情感教育[J];大众文艺;2014年08期
  • 辛颖;;高职音乐教学中情感教育初探[J];科教导刊(上旬刊);2010年03期
  • 蒋立秋;论舞蹈教育中的审美体验[N];中国文化报;2008年

【稿件标题】:如何促进学生全面发展|让音乐教学促进学生的全面发展
【作者单位】:河北民族师范学院音乐系;
【发表期刊期数】:《品牌(下半月)》2015年04期
【期刊简介】:0......更多品牌(下半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/4985/)投稿信息
【版权所有人】:李振奇;


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