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浅谈初中英语听力教学|浅谈中职英语听力教学

本文作者:刘丽萍;成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2013年08期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:听力是中职英语教学的重要组成部分,也是中职英语教学的重要途径和目的之一,可见听是英语学习的基础和关键。而在中职英语教学中,大多数学生都觉得听力难以提高。本文分析了英语听力教学过程中存在的主要问题,提出了提高学生听力水平的一些途径,以提高英语听力的效果。
【论文正文预览】:在英语学习中,听是英语学习的基础。当前,中等职业学校的在校学生中,英语水平普遍较低。思想上不重视,英语学习滞后,学生们陷入了听力学习兴趣不浓、学习能力不强、学习方法不当的“三不”尴尬境地。传统的应试教学模式,给英语听力教学带来了一定的困难。英语教学的重点是培
【文章分类号】:G633.41
【稿件关键词】:中等职业学校英语教学听力水平提高途径
【参考文献】:
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  • 江晓东;中等职业学校英语课程目标研究[D];西南师范大学;2005年

【稿件标题】:浅谈初中英语听力教学|浅谈中职英语听力教学
【作者单位】:鞍山市信息工程学校;
【发表期刊期数】:《经营管理者》2013年08期
【期刊简介】:《经营管理者》是省级刊物、省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、 中级职称、高级职称,及学术交流的杂志。被《权威刊物网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录! 《......更多经营管理者杂志社(http://www.400qikan.com/qk/938/)投稿信息
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