本文作者：翟学帅；成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2009年24期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：在初中语文教学中,激发中学生学习语文的兴趣的途径很多,我们要立足于教学实践积极探索,从内部和外部两个方面激发中学生的语文学习兴趣,同时注意构建生活化、情境化的语文课堂教学。
【论文正文预览】：当前,一方面中学生热爱学习,孜孜不倦的学习语文,一方面还有一部分同学因为种种因素,学习起语文来是味同嚼蜡。造成这样的原因是多方面的,我们应采取积极有效的措施,进一步激发初中生学习语文的兴趣。对于如何激发初中生学习语文的兴趣,笔者进行了一些探索和思考。一、内部着
【文章分类号】：G633.3
【稿件关键词】：中学生语文学习兴趣
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【稿件标题】：略谈对初中生学习语文兴趣的激发
【作者单位】：江苏省盐城市射阳县海通中学;
【发表期刊期数】：《经营管理者》2009年24期
【期刊简介】：《经营管理者》是省级刊物、省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、 中级职称、高级职称，及学术交流的杂志。被《权威刊物网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录！ 《......更多经营管理者杂志社(http://www.400qikan.com/qk/938/)投稿信息
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