本文作者：张金凤；成功正常投稿发表论文到《中国市场》2014年52期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：项目教学法打破了传统教学模式,完全做到以学生为主体、以项目为中心,对于激发学生创造潜能、培养团队协作与沟通能力等管理能力大有裨益,在教学过程中应做到课前选好项目、课中认真组织实施、课后认真总结评价。
【论文正文预览】：1项目教学法的内涵项目教学最早源于欧洲的劳动教育思想,20世纪中后期逐渐趋于完善。它是指学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程,在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容[1]。项目教学法的目的是在课堂教学中把理论与实践教学有机结合起来,充分挖掘学生的创作潜能,
【文章分类号】：F590-4;G642
【稿件关键词】：项目教学法旅游管理实践教学应用
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【稿件标题】：【疯狂过山车2选关版】“疯狂过山车”团队项目教学法在旅游管理实践教学中的应用
【作者单位】：宝鸡文理学院历史文化与旅游系;
【发表期刊期数】：《中国市场》2014年52期
【期刊简介】：政府调控市场的最佳纽带、市场引导企业的最短通道、理论联系实践的最紧结合、世界关注中国的最大窗口。《中国市......更多中国市场杂志社(http://www.400qikan.com/qk/943/)投稿信息
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