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【浅谈创新能力的培养】浅谈生物教学中学生创新能力的培养

本文作者:周慧芳;成功正常投稿发表论文到《河南农业》2008年04期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:正创造性思维,对个人一生成就的大小至关重要。在未来社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。这种劳动性质对学校的教育教学提出了新的要求,培养学生的创新思维能力已成为当今教育的首要任务。在进一步深化素质教育的今天,生物学科教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养。一、创新教育观念,提高教学素养在生物教学中实施创新教育,教师首先要转变教育观念,树立创新教育理念,不仅要让学生获得教学大纲要求的
【论文正文预览】:创造性思维,对个人一生成就的大小至关重要。在未来社会里创造性劳动将成为重要的劳动形式。这种劳动性质对学校的教育教学提出了新的要求,培养学生的创新思维能力己成为当今教育的首要任务。在进一步深化素质教育的今天,生物学科教师应该认真领会生物新课程标准精神,在
【文章分类号】:G633.91
【稿件关键词】:生物教学学生创新能力创新思维能力学生实验培养学生引导学生教师创新教育教学内容创新精神
【参考文献】:
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  • 刘长路;在中学文学作品阅读教学中培养学生创新能力的研究[D];西南师范大学;2002年
  • 程秀华;初中生物探究式教学的研究与实践[D];福建师范大学;2002年
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【稿件标题】:【浅谈创新能力的培养】浅谈生物教学中学生创新能力的培养
【作者单位】:
【发表期刊期数】:《河南农业》2008年04期
【期刊简介】:《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,河南农业杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN41-1171/S,国际刊号:ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办,本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8513/)投稿信息
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