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【学校重视学生素质培养】浅谈教学中如何重视学生个性的培养

本文作者:杜晓娟;成功正常投稿发表论文到《河南农业》2008年08期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:正21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,已成为教育工作者研究的重要课题。在课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想
【论文正文预览】:21世纪呼唤创造性人才,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创造能力,己成为教育工作者研究的重要课题。在课堂教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创
【文章分类号】:G635.1
【稿件关键词】:学生个性班级管理创造性个性品质培养学生班主任创造性人才课堂教学研究个性特点班集体创造个性
【参考文献】:
  • 范玉莲;;强化班级管理,做好班主任工作[J];吉林教育;2010年02期
  • 覃翠玲;;构建和谐社会背景下学生德育的创新机制[J];学校党建与思想教育;2010年06期
  • 陈明渠;;有效教学决策之课堂学习氛围的营造[J];新课程研究(基础教育);2010年03期
  • 王桂芳;;浅谈班级管理的几点体会[J];科技创新导报;2010年06期
  • 刘权华;;班级组管理模式中班级组长的角色定位——发挥教师群体效应的策略初探[J];中小学教师培训;2010年02期
  • 刘玲;胡丰;;班主任应给学生的“六个美德”[J];学校党建与思想教育;2010年06期
  • 徐峰;;构建“四位一体”的和谐班集体[J];学校党建与思想教育;2010年06期
  • 曾德英;;创设个性化的班级文化[J];学校党建与思想教育;2010年06期
  • 陈永;;也谈初中语文课堂效率的提高[J];新课程研究(基础教育);2010年03期
  • 魏吕成;;新课程背景下对高中语文课堂阅读教学的思考[J];新课程研究(基础教育);2010年03期
  • 潘雪英;;万紫千红总是春——浅谈班级管理的一些做法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
  • 李忠英;;创新教育与班主任工作案例——难得糊涂[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
  • 罗晓燕;周福轩;;了解学生的心理需要是教育成功的前题[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
  • 张斌;夏细梅;;让每一朵花都在阳光下开放——班级管理行为纠偏案例之一[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
  • 廖全忠;巫文晖;刘水平;;“三心二意”为人师[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江西卷)[C];2010年
  • 宋新华;;以班主任工作为核心促和谐校园的发展[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年
  • 朱兆敏;;育海洋未来新人 创区域教育特色——小学“海洋教育”的实践与探索[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(浙江卷)[C];2010年
  • 马迁萍;李林华;;用爱擎起学生成长的天空[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山东卷)[C];2010年
  • 陈水夏;郑锦标;;和谐班级建设与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
  • 商喜璋;;我的“和谐课堂”[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖北卷)[C];2010年
  • 记者 黄辉;江西拨六千万推进中小学大班改小班[N];法制日报;2010年
  • 中共北京市平谷区委宣传部 平谷区教工委 教委供稿;平谷全力办人民满意的教育[N];北京日报;2010年
  • 张文科 大连教育学院学校发展评估中心主任;期末总结是教师成长的重要契机[N];中国教育报;2010年
  • 本报记者 陈瑞昌 王小兵;海陵中学:靠什么赢得百姓满意?[N];江苏教育报;2010年
  • 本报记者 钱正刚 张钱钱 张友君;放飞梦想 魅力园高[N];中国贸易报;2010年
  • 刘文 张楠 李晓霞;念好“三”字经打造省名校[N];广安日报;2010年
  • 田晓宁 顾延慧;处理好与学生的关系是班主任的首要职责[N];临汾日报;2010年
  • 本报记者 唐维杨;新课改:从精英教育到大众教育[N];泸州日报;2010年
  • 赵元文;文化育人 特色办学[N];四川科技报;2010年
  • 西岗区教育局局长 李生滨;推进小班化教育 促进教育均衡发展[N];大连日报;2010年
  • 赵晖;高职英语校本课程开发研究[D];华东师范大学;2009年
  • 夏明娟;高职师范班级文化建设研究[D];山东师范大学;2009年
  • 杨苏龙;高中班级管理中的师生冲突研究[D];华东师范大学;2009年
  • 贾永春;MOODLE支持下的区域性班主任培训课程的设计与实践[D];华东师范大学;2009年
  • 王静;班级博客在提升中学生综合素质中的实践与思考[D];上海师范大学;2009年
  • 赵海彬;初中班主任专业化发展现状及对策研究[D];山东师范大学;2009年
  • 姚俊;专职心理教师兼任班主任角色冲突之研究[D];华东师范大学;2009年
  • 汤燕;小班化教育背景下的班级管理[D];华东师范大学;2009年
  • 王学军;走向班级生命共同体:从传统班级管理向班级学生自主管理转变的研究[D];上海师范大学;2009年
  • 于晓君;赫尔巴特教育思想及对思想政治教育的启示[D];大连理工大学;2009年

【稿件标题】:【学校重视学生素质培养】浅谈教学中如何重视学生个性的培养
【作者单位】:
【发表期刊期数】:《河南农业》2008年08期
【期刊简介】:《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊,河南农业杂志具有正规的双刊号,其中国内统一刊号:CN41-1171/S,国际刊号:ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办,本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8513/)投稿信息
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