本文作者：杨丹；成功正常投稿发表论文到《经营管理者》2011年15期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：听力在大学英语中占有极其重要的地位,然后在目前大学英语教学中,听力教学存在很多不足。本文就大学听力教学的现状提出了几点对策,使老师听力教学的过程加以运用从而提高学生的听力技能。
【论文正文预览】：一、引言由于中学教育应试体系的弊端,大学生的听说能力往往落后于读写能力,这就造成了他们长期的“聋哑英语”,要改善这种情况,必须从大学听力教学的重要性及其特点谈起。听,是一切交际的前提,听说读写,是英语教学所要培养学生的四项基本技能,而“听”尤其处在一个及其重要
【文章分类号】：H319
【稿件关键词】：听力教学对策特点
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【稿件标题】：考前对策n2听力 pdf|浅议大学英语听力教学的特点及对策
【作者单位】：西华师范大学外国语学院;
【发表期刊期数】：《经营管理者》2011年15期
【期刊简介】：《经营管理者》是省级刊物、省优秀期刊。可供全国的各大专院校、科研单位、各企事业员工评定、 中级职称、高级职称，及学术交流的杂志。被《权威刊物网》、《中国学术期刊（光盘版）》、《万方数据数字化期刊群》、《中文科技期刊数据库》等网络媒体收录！ 《......更多经营管理者杂志社(http://www.400qikan.com/qk/938/)投稿信息
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