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【国家特岗教师政策】关于我国“特岗教师计划”的教育政策分析

本文作者:欧阳柳;成功正常投稿发表论文到《商业文化(上半月)》2011年03期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:农村义务教育学校教师特设岗位计划,简称"特岗教师计划",是农村教师的补充、素质的提高和教师队伍建设的重要途径,是促进义务教育均衡发展的必经之路。通过对特岗教师计划的政策问题与目标构建、备选方案设计、政策工具选择与政策合理性说明、政策执行偏差与调整等环节,论证特岗教师计划政策的优势所在与执行偏差及可能解决办法。
【论文正文预览】:一、界定问题,确立政策目标2008年国家教育督导团报告指出农村边远地区教师数量不足,教师学科结构性矛盾突出;初中教师初始学历合格率低,所学非所教问题突出;农村地区教师工资收入水平依然偏低,服务待遇与工作环境较差。针对这些现状与问题,从探究义务教育的过程与结果公平角
【文章分类号】:G525.1
【稿件关键词】:农村教师特岗教师计划教育政策分析
【参考文献】:
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  • 薄正元,曲凌才;影响农村基础教育发展的几个因素[J];内蒙古教育;2005年09期
  • 满海峰,姜玉莲,解月光;行动学习法在农村教师信息素养发展中的应用策略探讨[J];教育理论与实践;2005年22期
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  • 王安全;一个西部县农村教师结构五十年的变迁[D];陕西师范大学;2012年
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  • 李荣晓;云南省义务教育阶段农村教师社会福利研究[D];云南财经大学;2011年
  • 傅能荣;美国农村教师政策的历史发展与改革研究[D];福建师范大学;2010年
  • 王建立;社会转型时期农村教师身份认同研究[D];南京师范大学;2011年
  • 郭正;农村教师流动意愿的家庭因素研究[D];东北师范大学;2011年
  • 吴金平;农村教师身份认同研究[D];山东师范大学;2012年
  • 李政春;江西省农村教师社会保障制度研究[D];江西财经大学;2012年
  • 赵博涛;农村教师生存状况研究[D];华中师范大学;2012年

【稿件标题】:【国家特岗教师政策】关于我国“特岗教师计划”的教育政策分析
【作者单位】:江西师范大学;
【发表期刊期数】:《商业文化(上半月)》2011年03期
【期刊简介】:0......更多商业文化(上半月)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/11513/)投稿信息
【版权所有人】:欧阳柳;


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