本文作者：皮锋；邹盛瑜；成功正常投稿发表论文到《经济视角(下)》2013年12期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：本文阐述了大学生自立自强与大学生目标教育的关系,以及大学生职业目标教育的实质与特征。在对大学生职业路径进行合理设计,实现大学生自立自强。本文从分阶段、分层次、分个体三个角度设计大学生职业路径,以指导大学生做好职业规划,实现职业目标,从而真正实现大学生在就业上的自立自强。
【论文正文预览】：随着国家经济结构调整和社会转型步伐的加快,大学生所面临的就业形势更加严峻。其原因是多方面的,其中,最为重要的原因是大学生的职业认识不够深入,职业定位不够准确,职业目标不够明确,职业途径不够清晰。大学生一旦不能实现自己的职业目标,“等、靠、要”等不良倾向就会出现,
【文章分类号】：G647.38
【稿件关键词】：大学生职业目标自立自强
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【稿件标题】：[大学生自立自强事迹论文]设计大学生职业路径引领大学生自立自强——从目标教育视角探析
【作者单位】：重庆文理学院外国语学院;
【发表期刊期数】：《经济视角(下)》2013年12期
【期刊简介】：0......更多经济视角(下)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/9535/)投稿信息
【版权所有人】：皮锋；邹盛瑜；

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