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[宏观经济学教学视频论文]宏观经济学教学探析

本文作者:游德升;成功正常投稿发表论文到《全国商情(理论研究)》2013年04期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:宏观经济学是高等院校经济管理类专业重要的专业基础课。文章通过总结教学实践,依据宏观经济学专业课程的教学特点,提出了宏观经济学综合教学方法,即在理论联系实际的基础上,培养学生科研能力、开拓精神,以及进行一定的社会实践调查。
【论文正文预览】:宏观经济学作为经济管理类专业重要的专业必修课程,是深入学习其他经济和管理学专业的前提和基础。通过本课程的学习,学生可以运用宏观经济学的分析工具,对整体宏观经济运行进行分析和研究,指导实际的工作,其重要性不言而喻。宏观经济学作课程在长期的教学过程中形成“三性”
【文章分类号】:F015-4;G642
【稿件关键词】:宏观经济学开放性挑战性教法
【参考文献】:
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  • 游德升;;证券投资学教学方法探析[J];中国商界(上半月);2009年10期
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  • 李秀滢;彭静;王建新;;浅析应用型人才培养模式下开放性实践教学体系建设[A];北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会论文集[C];2009年
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  • 王琼;高校决策支持系统中发展评估模型研究[D];黑龙江大学;2005年
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  • 张国莉;高校科研团队中的研究生激励研究[D];华中科技大学;2007年
  • 何华锋;关于我国高校毕业生就业影响因素的分析[D];福建师范大学;2008年
  • 彭哲妤;澳大利亚教师教育机构的历史演进[D];哈尔滨师范大学;2011年

【稿件标题】:[宏观经济学教学视频论文]宏观经济学教学探析
【作者单位】:平顶山学院;
【发表期刊期数】:《全国商情(理论研究)》2013年04期
【期刊简介】:0......更多全国商情(理论研究)杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8884/)投稿信息
【版权所有人】:游德升;


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