本文作者：谷梅菊；成功正常投稿发表论文到《河南农业》2011年06期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：传统的灌输式教学压抑了学生的个性,与当代素质教育的时代背景格格不入。在教学过程中,应抓好课前的行为互动,奠定课堂教学的基础;在课堂教学过程中,更要融入情感因素,营造民主、和谐、合作、互动的课堂氛围,运用互动式教学模式,激活数学课堂,以提高数学课堂教学效果。
【论文正文预览】：现代教学提倡“以人为本”的素质教育,培养学生的创新意识和创新能力。互动式课堂教学模式充分体现了现代教育理念,打破了传统的“填鸭式”教学模式,转变了教学观念,从单一的老师“一言堂”向“师生共同探讨”的模式转化,有利于学生的个性化发展。从而达到整体优化、共同提高
【文章分类号】：G633.6
【稿件关键词】：课堂教学素质教育行为互动
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【稿件标题】：互动课堂系统|如何运用互动艺术激活数学课堂
【作者单位】：新密市职教中心;
【发表期刊期数】：《河南农业》2011年06期
【期刊简介】：《河南农业》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊，河南农业杂志具有正规的双刊号，其中国内统一刊号：CN41-1171/S，国际刊号：ISSN1006-950X。河南农业杂志社由河南省农业厅主管、河南省农业科学技术展览馆主办，本刊为刊。自创......更多河南农业杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8513/)投稿信息
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