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[信息技术与课程融合论文]信息技术与专业课程的融合研究

本文作者:谢军;成功正常投稿发表论文到《中外企业家》2015年14期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:在专业课程教学中融合信息技术,有利于强化学生素质的培养,更好地达到教学目的。本文从信息技术与专业课程融合的内涵、基本原则、基本模式等方面进行探讨,最后以《机械CAD/CAM应用》课程为例,阐述信息化教学设计。
【论文正文预览】:信息化是当今世界经济和社会发展的趋势,以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,已成为拓展人类能力的创造性工具。专业课程通常具有很强的综合性和实践性,与工程实际联系紧密,如何将信息技术和专业课程的教学活动有机结合起来,实现以学生为主体的新型教学模式,
【文章分类号】:G434
【稿件关键词】:信息技术专业课程融合
【参考文献】:
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  • 白丽媛;沈洪;;基于Blackboard平台的信息技术与课程融合的教学模式研究[A];中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会论文集[C];2014年
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  • 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年
  • 张俐蓉;信息技术与学校教育关系的反思与重构[D];华东师范大学;2004年
  • 胡春旭;信息技术与课程整合的研究与思考[D];河北师范大学;2013年
  • 江陆堂;基于信息技术的问题探究教学模式应用研究[D];首都师范大学;2008年
  • 靳琳;在高等职业教育中加强信息技术与课程整合的探析[D];天津大学;2007年
  • 熊铁平;信息技术与课程整合中教师间的协作研究[D];湖南师范大学;2009年
  • 蔡丽;新课改背景下西安高中教师使用信息技术教学问题分析及对策研究[D];陕西师范大学;2009年
  • 侯振中;信息技术与中职数学课程整合的设计与实践研究[D];东北师范大学;2010年
  • 屈勇;基于信息技术的情景教学策略研究[D];西南大学;2009年
  • 张峰;信息技术与课程整合的理论和实践探索[D];广西师范大学;2009年
  • 陈直;信息技术在中学教学中的应用研究[D];苏州大学;2010年
  • 乔琴;信息技术与生物课程整合的研究与实践[D];山西师范大学;2010年

【稿件标题】:[信息技术与课程融合论文]信息技术与专业课程的融合研究
【作者单位】:泰州职业技术学院机电技术学院;
【发表期刊期数】:《中外企业家》2015年14期
【期刊简介】:《中外企业家》杂志是1984年10月全国第一家创刊的国内外公开发行的企业家类经济综合月刊。是献给企业经营者、管理者、经济工作者的刊物。在全国统一标准评刊中,评为一级期刊。拥有中央级媒体和国家级专家专稿。大16K,平脊胶订,全彩精......更多中外企业家杂志社(http://www.400qikan.com/qk/919/)投稿信息
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