本文作者：骆海玉；成功正常投稿发表论文到《数字技术与应用》2015年03期,引用请注明来源400期刊网！
【摘要】：根据《国家教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》精神要求,结合高校的特点,利用网络学习空间组织教师开展教研活动和促进教育模式改革。文章对高校建立网络学习空间的设计,通过人际协作过程的信息化,提升教学质量与服务能力,为广大师生提供一个服务教学、教研活动全过程的虚拟网络交互学习环境,突破传统模式的时空制约。
【论文正文预览】：1网络学习空间简介网络学习空间是学校教学服务、校际资源共享的重要支撑系统,运用协同理论与知识管理理论框架,以教与学活动中的“人”为中心,“过程”为主线创建的面向人际交互与协同的基础性业务支撑服务平台。网络学习空间是计算机信息技术、网络技术最直接为师生教学、教
【文章分类号】：G434
【稿件关键词】：网络学习空间高校信息化建设
【参考文献】:
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- 本报记者魏海政;农村师生“云平台”上共享优质资源[N];中国教育报;2013年
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【稿件标题】：【网络学习空间人人通】高校网络学习空间的设计应用
【作者单位】：南阳医学高等专科学校;
【发表期刊期数】：《
数字技术与应用》2015年03期
【期刊简介】：《数字技术与应用》是一本介绍当今数字技术，传播计算机及网络科学知识的月刊。关注实际应用，紧跟世界数字技术及计算机发展潮流，以帮读者解决应用中的问题为立足点，以报道最新科技发展为杂志的特色，力求实用性、先进性、趣味性相结合，成为广大读者了解数......更多
数字技术与应用杂志社(
http://www.400qikan.com/qk/1083/)投稿信息
【版权所有人】：骆海玉；
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经济类论文详细信息:
【网络学习空间人人通】高校网络学习空间的设计应用
http://www.400qikan.com/lunwen/jingji/34950.html
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