本文作者：刘建起；成功正常投稿发表论文到《亚太教育》2015年11期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：数学应用题的教学具有一定难度,本文结合自身教学实际,总结了数学应用题存在的问题,并且提出了一些应用题教学方法,为广大教学工作者提供一些参考。
【论文正文预览】：数学是一门源于生活,贴近生活的学科,数学的最终目的是在具体场景中,解决生活中的实际问题。数学应用题正是在这种背景下出现的。2013版《小学数学新课程标准》提出了新时期的课程理念:“课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征,也要符合学生的认知规律。它不仅包括数学
【文章分类号】：G623.5
【稿件关键词】：小学数学应用题教学
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【稿件标题】：[小学数学新课标论文]新课标下小学数学应用题教学初探
【作者单位】：河北高阳县利家口完全小学;
【发表期刊期数】：《亚太教育》2015年11期
【期刊简介】：0......更多亚太教育杂志社(http://www.400qikan.com/qk/8977/)投稿信息
【版权所有人】：刘建起；

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