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[大学英语精读3论文]大学英语精读课的授课设计思路

本文作者:金志娟;成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年01期,引用请注明来源400期刊网!



【摘要】:为了提高英语教学水平,运用多种教学模式和教学手段武装自己,以大学英语课程为模板,通过展示,小组启发讨论,任务型活动,学生提问,小组总结讨论和作文等形式来进行课文内容的学习。教师根据教学实际要进行授课计划的编写。
【论文正文预览】:随着全球经济文化交流变得越来越频繁,国家和社会对于熟练掌握外语的复合型人才的求也越来越大。各高校为了配合英语教学改革也都做好了展“基于计算机和课堂的英语多媒体教学”的硬件上的准备。尽管如此我们仍然看到个带普遍性的现象:即课堂活动缺乏活力,教学效果不尽人意。
【文章分类号】:H319
【稿件关键词】:教学设计教学任务多种教学模式
【参考文献】:
  • 马海燕;刘昕;;浅谈大学英语口语的教学设计[J];东北农业大学学报(社会科学版);2004年01期
  • 刘艳芝;;论提高英语写作教学质量的基本途径[J];当代教育理论与实践;2009年06期
  • 王向君;;浅谈优化职校英语教学的方法[J];科技咨询导报;2007年24期
  • 黄彦;刘喜萍;;新教材·新理念·新教法[J];甘肃教育;2011年13期
  • 王振永;刘旭光;;教师在激发学生学习能动性上的重要引导作用[J];希望月报(上半月);2007年04期
  • 罗君名;;高校专业英语教学探讨[J];产业与科技论坛;2010年04期
  • 陈艳玲;;对英国文学教学改革的探讨[J];教育与职业;2011年23期
  • 付小园;;试论高职英语教学的改革与创新[J];江西教育科研;2007年10期
  • 刘阳;;浅谈大学英语精读课堂教学设计[J];科教文汇(中旬刊);2008年11期
  • 李莹;;浅谈高校教师在教学中的角色扮演[J];吉林华桥外国语学院学报;2005年02期
  • 迟欣;张焕香;;多媒体计算机辅助大学英语教学设计[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年
  • 田晓燕;;论网络环境下大学英语课的教学设计[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
  • 赵蕊;;Lesson 12:The Palace Museum教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
  • 刘翠华;杨杰;;高职院校英语教学方法初探[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
  • 连淑能;;翻译课教学法探索——《英译汉教程》教学方法提示[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
  • 刘丹丹;郭锡华;朱瑶;;SLA理论指导下的计算机辅助英语教学设计[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
  • 虞华;;浅谈高中英语阅读教学的现状及策略[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
  • 王莉莉;;新探日语二外新教学模式[A];贵州省翻译工作者协会2008年翻译学术研讨会交流论文汇编[C];2008年
  • 任丽丽;;高级英语课程的教学理论与方法——个案研究[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年
  • 张惠芹;;改变教学方式,培养学生的科学探究能力[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年
  • 郸城城关一中 郭晓秋;如何培养学生学习英语的兴趣[N];周口日报;2010年
  • 何坤?陈娟;培养学生英语阅读理解能力[N];济宁日报;2008年
  • 王冬姣;如何培养学生学习英语的兴趣[N];九江日报;2010年
  • 牡丹江市八达学校 牡丹江市师范附小,黑龙江牡丹江 157000 丁金华 王秋英;新课程理念中以学生为主体的教学设计[N];学知报;2011年
  • 潮州市湘桥区意溪中学 林英;如何培养学生学英语的兴趣[N];潮州日报;2010年
  • 山东广饶县花官初中 李玲;如何有效地培养学生的语感[N];学知报;2010年
  • 山东省宁阳县鹤山乡中心小学 刘祥;如何在英语教学中培养学生的创新精神[N];学知报;2010年
  • 天水市第八中学 曹晓红;如何在英语教学中培养学生的写作能力[N];天水日报;2007年
  • 胡玉雪;如何培养学生的英语学习能力[N];黔西南日报;2008年
  • 赵红菊 乌云;怎样培养学生学习英语的兴趣[N];伊犁日报(汉);2010年
  • 孟冬梅;英语课堂动机激励教学设计[D];上海外国语大学;2011年
  • 易斌;改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978~2008)[D];湖南师范大学;2010年
  • 吴学忠;跨文化交流背景下音乐融入外语教育的理论与实践研究[D];华东师范大学;2011年
  • 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 王华;外语教学课程的形成性评估:系统化评估流程的建立和有效性探索[D];上海交通大学;2007年
  • 宋莉;跨文化交际法中国英语教学模式探析[D];上海外国语大学;2008年
  • 胡俊杰;小学英语教师课程资源开发的研究[D];上海师范大学;2008年
  • 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
  • 窦东友;现代教育、技术与英语教学[D];华东师范大学;2003年
  • 王立忠;改革开放30年我国基础教育英语教科书建设研究[D];湖南师范大学;2010年
  • 杜亚莉;基于多元智能理论的大学英语教学研究[D];山东师范大学;2009年
  • 梁启慧;合作学习:一种激发大班英语学习者学习动机的有效方式[D];内蒙古师范大学;2008年
  • 饶卫忠;中学英语口语交际能力培养探究[D];福建师范大学;2007年
  • 王飞;外籍英语教师和中国英语教师教学方法的对比分析[D];首都师范大学;2005年
  • 吴慧华;双主教学设计的研究与运用[D];江西师范大学;2005年
  • 张岚;基于蒙古文的计算机辅助英语教学软件新课学习子系统的研究与设计[D];内蒙古师范大学;2005年
  • 廖兆慧;初中英语教学中的任务型教学设计[D];华中师范大学;2008年
  • 苏秋丹;班级规模与小学英语学习效率相关分析[D];长沙理工大学;2008年
  • 许楠;地方本科院校大学英语分级教学研究[D];西南大学;2009年
  • 张静;自主学习与中等职业学校英语教学[D];山东师范大学;2005年

【稿件标题】:[大学英语精读3论文]大学英语精读课的授课设计思路
【作者单位】:大连大学职业技术学院外语组;
【发表期刊期数】:《科技创新导报》2014年01期
【期刊简介】:《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准,由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》(国家级)是经国家科技部、国家新闻出版总署批准,由中国宇......更多科技创新导报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1050/)投稿信息
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