本文作者：刘勇；孟令燕；成功正常投稿发表论文到《科技创新导报》2014年01期,引用请注明来源400期刊网！

【摘要】：图书馆(室)是校园内书籍齐全、资料广泛的信息集散地,是相对独立的教科研机构,直接面向师生提供高尚的文化娱乐和其他信息服务,通过潜移默化的熏陶教育引导师生,是教师继续教育的基地,是学生自主学习的另一个课堂,为全面提高师生整体素质发挥着不可替代的作用,在定程度上促进了教育科研的科学发展。利用信息技术网络优势,高效利用中小学校图书馆(室)资源扩大学生知识面,是展综合性教育的不可或缺的方法。
【论文正文预览】：我国人口众多,幅员辽阔,基础教育体系趋于健全,中小学校均配置了图书馆(室),图书馆(室)是校园内书籍齐全、资料广泛的信息集散地,是相对独立的教科研机构,直接面向师生提供高尚的文化娱乐和其他信息服务,通过潜移默化的熏陶教育引导师生,是教师继续教育的基地,是学生自主学习
【文章分类号】：G250.76
【稿件关键词】：图书馆图书资源培养学习习惯
【参考文献】:

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【稿件标题】：高效利用学校图书资源培养学生学习习惯
【作者单位】：邹城市第六中学;邹城市太平镇平阳小学;
【发表期刊期数】：《科技创新导报》2014年01期
【期刊简介】：《科技创新导报》杂志是经国家科技部和国家新闻出版总署批准，由中国航天科技集团主管, 中国宇航出版社、北京合作创新国际科技服务中心主办的一本高层次的国家级综合性学术期刊。 《科技创新导报》（国家级）是经国家科技部、国家新闻出版总署批准，由中国宇......更多科技创新导报杂志社(http://www.400qikan.com/qk/1050/)投稿信息
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